БНБ "БРОКГАУЗ И ЕФРОН" (121188) - Photogallery - Естественные науки - Математика - Технология
|
Физический кабинетОпределение "Физический кабинет" в словаре Брокгауза и Ефрона
Физический кабинет Нижний этаж с цементными полами прямо на земле, для возможно прочной установки приборов, заключает 20 комнат для занятий профессоров и магистрантов. Подвалы здесь лишь под коридорами, в той мере как нужно было для проводов пароводяного отопления. В самом центре здания устроен крытый стеклом теплый двор, как с целью освещения лестниц и коридоров, так и для устройства обширного и высокого помещения, ставшего необходимым для многих опытов. Под полом этого двора устроен сухой подвал для опытов, требующих особого спокойствия и постоянства температуры, а треть его поверхности на уровне нижнего этажа занята тремя маленькими комнатами, в которых тоже надо ожидать особенного постоянства температуры и спокойствия, так как в них нет ни одной наружной стены. Комнаты эти прикрыты балконом на уровне второго этажа, предназначенного для практических занятий студентов. На переднем фасаде в этом этаже помещена зала для начального курса занятий, на заднем фасаде вместо проектированных отдельных комнат — общая зала с дверями на балкон внутреннего двора, для занятий студентов высшего курса, а по бокам отдельные комнаты для опытов, требующих большого спокойствия. Третий этаж лекционный: там на переднем фасаде помещена большая аудитория, в два света, с окнами по боковым стенам, чтобы свет прямо в глаза не мешал ни студентам, ни профессору. Для достижения этого пришлось выдвинуть аудиторию вперед и сделать боковые балкончики, чтобы устроить удобный доступ к лекционному столу из лаборантской, для переноски приборов. На заднем и боковом фасадах в этом этаже помещается музей, а на другой стороне вторая аудитория и библиотека. В ближайшей к аудитории зале музея устроен длинный стол тех же размеров, что и в аудитории, и с теми же приспособлениями, для удобства подготовления сложных опытов. Студенты поднимаются в аудиторию по двум лестницам и входят из коридора четвертого этажа на верх амфитеатра. С сев. стороны здания на чердаке устроен фотографический павильон, вдоль заднего фасада длинный коридор для оптических опытов; на обоих концах его балкончики для удобной установки гелиостатов, когда желают пользоваться солнечным светом. Расположение здания относительно стран света таково, что с одной стороны солнце освещает с утра до 1 часу, а с другой — с 1 часу до заката. С южной стороны, тоже в чердачном помещении, комнаты для работ студентов по оптике. Машинное отделение соединено с главным коридором лестницей, чтобы сотрясения меньше передавались. Внизу помещается умформер — двигатель в 2 0 сил, преобразующий переменный ток со станций общества Гелиос в постоянный, для приведения в движение электрических вентиляторов и для надобностей опытов и дающий еще избыток работы для приведения в движение компрессора машины Линде для сжижения воздуха и других целей. Рядом установлен четырехсильный газовый двигатель Отто, а в другой комнате помещена батарея аккумуляторов. Во втором этаже помещается двусветная механическая мастерская с галереей кругом, для увеличения числа рабочих мест (показанная на проекте одноэтажной). На заднем фасаде флигеля — помещения для паровых котлов отопления, а пространство между главным зданием и флигелем со стороны главного фасада занято закрытым, но не отопляемым помещением для опытов на морозе (не обозначенным на проекте).
Ф. приборы лаборатории можно разделить на три разряда: 1) измерительные инструменты, 2) вспомогательные приборы, приборы, предназначенные для опытов в большой аудитории, и 3) специальные приспособления для разных опытов и исследований. Приборы первого рода в настоящее время уже хорошо выработаны и выполняются так прочно, что их легко поддерживать в постоянной готовности к работе. Сюда относятся разные приспособления для измерения длины, штангенциркули, катетометры, делительные машины и компараторы, гониометры, весы, термометры, гальванометры, электрометры и другие измерительные приборы, а также газовые горелки-нагреватели, штативы, разные источники гальванического тока и т. п. Из этих основных приборов с прибавкой специальных приспособлений и составляются наборы, необходимые для воспроизведения физических явлений и для нахождения законов этих явлений. Для упражнений учащихся приходится упрощать по возможности условия каждого опыта, чтобы исполнение его не заняло слишком много времени и чтобы второстепенные подробности не отвлекали внимание от главного, а приборам придавать возможно большую прочность. Для оригинальных же, новых исследований всего важнее уметь пользоваться имеющимися под рукой средствами. Проектирование и устройство нового прибора для нового исследования обыкновенно удается лишь после таких предварительных проб или после тщательного обдумывания, "умственного опыта", как это называет Мах. Для демонстраций перед большой аудиторией нужны приборы, показания которых видны издали, иначе опыт пропадет для большинства слушателей. В настоящее время для этого пользуются волшебным фонарем с электрическим или Друмондовым светом, отбрасывающим изображение указателя или всего прибора на экран в затемненной аудитории. Хотя такие изображения и видны всем, но часто связь видимого изображения с ходом явления, происходящего в невидимом приборе, бывает нелегко проследить самим слушателям, и им приходится полагаться на слова профессора. Описания физических приборов разбросаны по всему нашему Словарю; здесь уместно лишь сообщить сведения об их фабрикации. Устройство этих приборов до того разнообразно, что для их построения еще не выработано систематических правил, как для проектирования машин, а их исполнение требует участия разных специалистов: физико-механиков в тесном смысле, изготовляющих металлические части, шлифовщиков оптических стекол, стеклодувов, столяров и футлярщиков. Для сборки и выверки, а в особенности для проектирования новых приборов необходимо содействие лиц, получивших солидную научную подготовку. Для точного шлифования стекол и для стеклодувных работ необходим такой тонкий навык, что мастер, поработавший несколько времени на более грубой работе или вовсе не работавший, уже не может сразу получить прежний результат. В настоящее время фабрикация Ф. приборов сосредоточилась в Германии, Париже, Вене, Швейцарии и Англии. Массовое производство Ф. приборов для учебных заведений приютилось преимущественно в Германии: напр. фирмы Гартман и Браун в Франкфурте, Макс Коль в Хемнице, Эрнеке в Берлине, Лейбольда наследники в Кельне и др., а в Париже Дюкрете. Массовое изготовление очков, биноклей, анероидов и пр. распространено как в Германии, так и в Париже и в Лондоне. Оптические научные приборы тоже в Германии: К. Цейсс в Иене, Мерц и Штейнгейль в Мюнхене, Крюсс в Гамбурге, Генш и Шмидт в Берлине, а в Париже Пеллен, Готье и др. Собственно измерительные приборы (нормальные меры, делительные машины, а также учебные приборы) — "Женевское общество для изготовления точных приборов", Фюсс в Берлине; весы: Немец и Рупрехт в Вене, Сарториус в Берлине и Бунге в Гамбурге; измерительные приборы по электричеству и электротехнике: Сименс и Гальске, Кейзер и Шмидт в Берлине, Карпантье в Париже, Кромптон, Пауль, Кембриджское общество — в Англии. Термометры и другие стеклодувные работы дешево изготовляются кустарями в Тюрингене, около города Ильменау; там устроено в последние годы правительственное бюро для поверки термометров с выдачей аттестатов и специальная школа. Термометры высшего качества изготовляют в Париже Тоннело и Боден, в Берлине Фюсс, Мюллер (наследник известного Гейсслера) в Бонне. Успехам производства Ф. приборов очень много способствовало берлинское "Физико-техническое имперское учреждение", устроенное с целью производства научных исследований по усовершенствованию Ф. приборов, недоступных по большой стоимости для частных лиц, и производства проверки измерительных приборов, ставших необходимыми для современной промышленности. Не менее важны результаты трудов Шотта и комп. в Иене, которые устроили лабораторию для исследования свойств стекла для оптических приборов, термометров и химической посуде, развившуюся в большую фабрику и доставляющую производителям сорта стекла, вполне отвечающие их требованиям. У нас в России производство Ф. приборов имеет подражательный характер и далеко еще не удовлетворяет местному спросу. Причина лежит в недостатке спроса, не позволяющем мастерам достаточно специализироваться: каждому приходится браться за все специальности, чтобы удовлетворять требованиям своих заказчиков — потребителей, или работать на скупщиков — содержателей магазинов и предоставлять им большую часть прибылей. Поэтому у нас и не может развиться самостоятельное производство оптических приборов, стеклодувное производство и изготовление точных измерительных приборов, хотя приборы для школ с выпиской нужных частей из-за границы изготовляются в довольно большом количестве, напр. в мастерских Трындинных, в Москве, и при посредстве мелких мастеров-хозяев фирмами Рихтер в СПб. и Швабе в Москве. В Московской губ. некоторые кустари изготовляют очки, термометры, чертежные готовальни и даже Ф. приборы для школ, но пока еще очень несовершенно. Другая помеха делу: недостаток мастеров, искусных и достаточно интеллигентных, чтобы понимать требования, предъявляемые Ф. приборам. С развитием применения машин уменьшилась потребность в личном уменье работать, поэтому ученики-механики редко доучиваются и сравнительно небольшая степень уменья уже кормит их на работе в мастерских, не требующих большой законченности своих произведений. Ученики же наших ремесленных училищ, способные по своей подготовке понимать, какие свойства требуются от изготовляемого прибора, почти никогда не становятся ремесленниками, они выбирают более обеспеченное и почетное положение конторщиков, чертежников и железнодорожных агентов.
Статья про "Физический кабинет" в словаре Брокгауза и Ефрона была прочитана 1450 раз |
TOP 15
|
|||||||